Raskere tilgang enn browser!Likheter mellom Forfatter og Norsk Forfattersentrum
Forfatter og Norsk Forfattersentrum har 3 ting til felles (i Unionpedia): Forfatter, Skjønnlitteratur, Skole.
Forfatter
den tyske okkupasjonsmakten En forfatter er en person som skriver eller står bak en tekst, for eksempel en bok eller et skuespill.
Forfatter og Forfatter · Forfatter og Norsk Forfattersentrum ·
Skjønnlitteratur
bøker og litteratur som forventes å gi «en estetisk nytelse som er tidløs». Skjønnlitteratur, fra det eldre begrepet «den skjønne litteraturen», fra fransk belles lettres, «skjønne skrifter» (se også belletristikk), er en fellesbetegnelse for litterært skrevne verker hvor hensikten er å formidle dikteriske eller poetiske verdier.
Forfatter og Skjønnlitteratur · Norsk Forfattersentrum og Skjønnlitteratur ·
Skole
skolemuseum i Bergen. elitegymnaset ''Menntaskólinn Hraðbraut'' på Island. Tavleundervisning under et tre for en klasse ved en utendørsskole i en fattig landsby i Northern Bahr el Ghazal i Sudan i 2002 Koranskole for gutter i Somalia der en bruker tretavler for å lære arabisk. Skriftlig eksamen ved ''Don Bosco Technical School'', en teknisk fagskole i Sihanoukville i Kambodsja. Studentene bærer skoleuniform. Undervisning ved en engelsk danseskole i 2005. Undervisning i akvarellteknikk ved en amerikansk skole omkring 1900. En skole (gresk: σχολή, fritid) er en privat eller offentlig institusjon eller et lærested hvor lærere underviser i ulike fag, oftest som grunnlag for videre utdannelse og yrkesliv.
Listen ovenfor gir svar på følgende spørsmål
- I det som synes Forfatter og Norsk Forfattersentrum
- Det de har til felles Forfatter og Norsk Forfattersentrum
- Likheter mellom Forfatter og Norsk Forfattersentrum
Sammenligning mellom Forfatter og Norsk Forfattersentrum
Forfatter har 92 relasjoner, mens Norsk Forfattersentrum har 25. Som de har til felles 3, er den Jaccard indeksen 2.56% = 3 / (92 + 25).
Referanser
Denne artikkelen viser forholdet mellom Forfatter og Norsk Forfattersentrum. For å få tilgang til hver artikkel som informasjonen ble hentet, vennligst besøk:
